思政课 | 冯秀军：怀天下，求真知

怀天下，求真知

——在2020级研究生开学典礼上的致辞

（2020年9月18日）

冯秀军

中央财经大学马克思主义学院院长

中央马克思主义理论研究和建设工程专家

本文来源：小马识途CUFE

各位2020级的研究生新生同学、各位老师：

大家好！

又到金秋，但今年秋来风景异。我们一起经历了一个不平凡的春节，一个不平凡的春天，一个不平凡的夏天，现在我们相聚在这个其实依然不平凡的秋天。所有的不平凡在于，我们一起见证了历史，参与了历史，并创造了历史。我想说的是，各位能在这个特别的北京金秋顺利入学，能在疫情全球肆虐中的北京拥有一张平静的书桌，何其幸运，何其幸福，又何其不易！所以对此来之不易的幸运和幸福，我希望大家心怀感激，心怀感恩，感激、感恩生在中国这个伟大的国度，这个生命至上、人民至上的国家；感激每一个像钟南山、张伯礼、陈薇、张定宇那样舍生忘死、奋不顾身的英雄，也感激我们每一个守望相助、自觉自律的平凡人。

幸福和幸运如此来之不易，自然要分外珍惜。接下来的问题就是：该如何珍惜？今天初次见面，我送给大家几个字做建议，也权当送给大家的见面礼。我想送大家6个字，然后再附赠9个字。这6个字就是：怀天下，求真知。为何要怀天下，如何去求真知？这就是我附赠的9个字：大格局、明是非、合知行。

第一，大格局。

何为大格局？当美国总统宣布美国优先、不断退群，习近平总书记却在倡导构建人类命运共同体的时候，特朗普已经输了。输在哪里？输在胸怀和境界。一个只有美国，一个胸怀天下，高下立现；在疫情防控中，当美国为了选票、资本为了钞票而撒谎、甩锅、对抗，中国却团结凝聚在生命至上、人民至上、命运与共的旗帜下的时候，美国已经输了，输在哪里？输在价值和道义。一个为利益，一个为道义，一个为公益，一个为私利，高下立现；当美国指责中国发展沾了美国的光、美国吃了中国的亏，习近平总书记却欢迎世界各国搭乘中国发展的快车的时候，美国已经输了。输在哪里？输在了眼光、输在了眼界。中国看到了未来，美国只看到了当下，高下立现。所以，即使今天的中国遇到了不公正的待遇，遇到了个别国家的恶意遏制和打压，遇到了眼前的技术封锁和挑战，那又怎样？困难和挑战永远都在，但强者不会被困难和挑战埋葬；勇者将穿越血雨腥风、枪林弹雨、生死磨难而浴火重生！

国家如此，个体又何尝不是如此？当你的胸襟之中只有自己的时候，你已经输了；当你的眼界之中只有眼前的时候，你已经输了；当你的计算之中只有利益的时候，你已经输了。输在格局、输在境界，也必将输掉未来。所以，如何大格局，我的建议就是：跳的出自我，看得到他人；跳的出当下，看得到未来；跳的出利益，看得到道义。

第二，明是非。

何为明是非？《大学》开篇即讲：大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。各位请看，这里第一位的就是明明德。所谓明明德，就是让明德彰明。什么叫让明德彰明？就是明是非，辨美丑，知善恶，存敬畏。各位来读大学，来接受高等教育，为了什么？首先就是为了让明德在自己心中彰明。教育，就是启蒙，就是启明，就是让一个人经受教育之后而走出蒙昧和愚昧，走出偏私和狭隘，走出心灵和精神的莽荒之地，而成为一个明白事理的人，一个思想通透的人，一个精神丰盈的人。因此，一个人受过教育的基本标志，要看他是不是一个明白人。

但是，人生来本是一个白纸般的赤子婴孩，犹如一片空明的明镜之台，只是在成长的过程中迷失在各种复杂的现实关系中。犹如佛教中所说，明镜之台被蒙上世俗的尘埃。也如孟子所说“放失”了本性。也如培根在《新工具》中所说：“现在盘踞着人类的理智并且已经深深地植根于其中的各种假象和错误的概念，不仅困扰着人的心灵，使真理难以进入，而且即使它们得以进入，如果人们不预先警惕，尽可能小心地加以防范，这些假象和错误概念，就会在科学的复兴中重新聚合并扰乱我们。”所以如培根说，人类常常不小心就陷入重重假象之中：洞穴假象、族类假象、市场假象、剧场假象，从而难辨是非，难以摆脱蒙昧。

如何才能穿越世间的诱惑，摆脱假象的干扰，拂去蒙蔽双眼和心灵的尘埃？这需要锻造一双明辨是非的慧眼，培养一种明辨是非的能力。

何谓是非？我想，天下的是非无非有两种，有小是小非，有大是大非。明是非，首先是在大是大非上做明白人。何为大是大非？凡是对于一个国家、民族乃至全人类的发展来讲，攸关方向、攸关前途、攸关命运的，皆为大是大非。比如近代中国关于救亡图存的道路选择，这就是生死攸关的大是大非；比如在井冈山革命陷入低潮的时候，有人怀疑红旗到底能打多久，毛泽东却看到星星之火可以燎原，这就是攸关前途命运的大是大非；比如遵义会议、比如延安整风、比如改革开放、比如毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，直到今天的习近平新时代中国特色社会主义思想，每一个在不同历史时期我们党的重大抉择、重大运动，重大理论创新成果，都是攸关中国前途命运的抉择，都是有关大是大非的决断。在这些问题上的含糊、模糊、迷糊，都会对中国带来致命的影响和伤害。

各位，幸运的是，你们，也包括我们，幸运并且正确地选择了马克思主义理论这个学科。这个学科，就是帮助我们，从而让我们又有能力将来再去帮助更多的人们，能够看清当今世界、当代中国最大的是非问题的这样一门科学和学科。所以，我们应该为自己的专业选择而骄傲和自豪。马克思主义理论这个学科，它有着最高远的格局和最博大的胸怀，更有着最睿智的眼光和最长远的视野。因为它胸怀的是天下的前途和命运，穿透的是历史的迷雾和尘埃，看到的是人类的明天和未来。

或许你们会觉得我讲这些有些空洞。我们再来看看在疫情之下的世界百年未有之大变局。当下美国对中国的围追堵截可谓无所不用其极。一些人因此陷入担忧和惊慌，陷入困扰和迷茫。会不会爆发战争？中国行不行？中华民族伟大复兴还能不能实现？各位，我们不能回到过去，但历史何其相似！当年中国革命低潮的时候，当年14年抗战最艰难的时候，当年中国工农红军被迫长征的时候，当年新中国被西方包围封锁的时候，当年苏东剧变、国际共运陷入低潮的时候，都会有人迷茫、惊慌、沮丧。但那些伟大的人，有着坚定信仰的人，他们是如何看待和应对的呢？面对凶恶的日本帝国主义，毛泽东写下了光辉的《论持久战》；面对资本主义犹如汪洋大海对新中国的包围，毛泽东写下了《别了，司徒雷登》，他说：“多少一点困难怕什么。封锁吧，封锁十年八年，中国的一切问题都解决了。中国人死都不怕，还怕困难吗?”面对苏东剧变、89风波之后西方对中国的封锁制裁，邓小平说：“世界上最不怕孤立、最不怕封锁、最不怕制裁的就是中国。中国的特点是建国四十多年来大部分时间是在国际制裁之下发展起来的。”他还诙谐地说：“我们别的本事没有，抵制制裁还是够资格的，这点小风波吹不倒我们。”面对今天美国蓄意制造的摩擦、挑衅、遏制，习近平讲：“中国是世界第二大经济体，有13亿多人口的大市场，有960多万平方公里的国土，中国经济是一片大海，而不是一个小池塘。大海有风平浪静之时，也有风狂雨骤之时。没有风狂雨骤，那就不是大海了。狂风骤雨可以掀翻小池塘，但不能掀翻大海。经历了无数次狂风骤雨，大海依旧在那儿！经历了5000多年的艰难困苦，中国依旧在这儿！面向未来，中国将永远在这儿！”

各位，这种超越当下困难、挫折、挑战的强大定力来自哪里？我以为，就是来自于他们对于历史发展规律的认识和把握，来自于他们基于对规律把握而确立的坚定信仰，基于明白历史发展方向这个大是大非问题的坚定信心和信念！这种定力、信念和信心，来自于对马克思主义的深刻认知认同、信奉和信仰！

因此，如果你能明辨历史的是非，你就能看懂历史的方向，你就会克除迷茫和惊慌的困扰，就会拥有强大的定力和坚定的信仰。你看今天中国的发展看似遇到了一些挑战，但更多的人们在这场疫情大考检验下看到了中国特色社会主义的制度优势。作为马克思主义理论学科的人，还要更高一筹，看的更深一点，更远一点。我以为，这场疫情还告诉世人，一种超越于资本主义文明的新的文明类型、一种代表文明发展方向的更高的文明形态，正在路上。这种文明，是有着五千年深厚底蕴的中华文明因为与马克思主义的相遇，而在两者的结合中孕育、锻造着一种指向未来的新文明。当我们看到这一点，一个看似当下风光却终将过去，一个看似不够强大却代表着未来，我们就会懂得，原来应该惊慌和迷惘的不是我们，而是他们啊！

所以，明辨是非，明辨大是大非，就是具有这样的魔力，它赋予我们强大的信心和定力，让我们可以不管风吹浪打，胜似闲庭信步。

生活中的是非又何尝不是如此？当你陷入是是非非的困扰之中，你一定焦虑不安，寝食难安。这个时候，我们最需要的是什么？明辨是非。明辨他人之是非，明辨自身之是非，明辨天下道理之是非。是非一明，此心可安。

第三，合知行。

天下事知之不易，行之更难，知行合一，难上加难。如何才能大格局、明是非？我以为知行合一是关键。如何才能知行合一？我以为读书、实践是关键。读书让人懂道理，实践之中得真知。很多人都喜欢杨绛，杨绛的书我只作为消遣略略看过一点，但她的几句话我很欣赏，其中一句就是：你所有烦恼的根源在于，读的书太少，而想的太多。不是你不明白，而是你读书少。书读够了，书读透了，人自然也通透了。君子坦荡荡，小人常戚戚。君子的坦荡，来自于他的大格局、明是非，来自于他读过的书，走过的路，见过的人，经过的事。马克思主义理论，就是马克思恩格斯遍读天下书，看过天下事，胸怀天下人，从而创立的关于人类历史发展规律和人类思维发展规律的科学。所以，认真读我们马克思主义理论学科的书，你自能打开胸襟、走出小我，成为胸怀天下的仁者；你自能跳出迷雾，成为不烦不忧的智者；你自能笑对挑战和挫折，成为无惧风吹浪打的勇者。当然，马克思主义理论不是教义，不是教条，不是书斋里的学问，它的志趣更在于改造这个世界，以及在改造这个世界的过程中改造我们自身。所以，读书加实践，是知行合一的不二法门。

时间有限，就说到这里吧，希望大家珍惜今天来之不易的读书机会，也珍惜我今天送给大家的这个小礼物。祝福你们即将展开的读书生活！

谢谢大家！

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马院姓马，在马言马